如何制定美术兴趣班教学计划？详细课时安排与教学策略分享_k8成为马竞重要合作伙伴-凯发携手马竞赛事

艺术兴趣课程教学计划（9条精选文章）

时间如此之快，它总是无意间经过。我们的教学工作已经进入了一个新阶段。现在是时候为我们的下一阶段的教学工作编写教学计划了。许多人对如何制定出色的教学计划感到非常困扰。以下是编辑撰写的艺术兴趣类教学计划供您参考。我希望它可以帮助有需要的朋友。

艺术利益课程教学计划1

1.学期艺术教学计划

（1）本学期的艺术课分为16堂课

蜡笔绘画的10堂课

水彩笔4课

2课的手工艺术

（2）在这个兴趣类中儿童的基本状况

这堂课的孩子很年轻。考虑到这个原因，这个学期主要旨在养成良好的绘画习惯并激发儿童对艺术的最初兴趣。 Use the methods of looking, doing and playing to guide and help children from being used to being used to being, not being clear to being clear, being able to distinguish basic colors such as red, green, yellow, and blue, basically distinguishing the direction of the upper and lower spaces, and knowing to use dots, vertical lines, horizontal lines, diagonal lines, and painting and dyeing to draw familiar simple objects, so that children can go from not knowing how to draw, from being unwilling to being willing吸引愿意吸引想要画的。

（3）提高教学质量的具体措施

扩大儿童的视野，并提出更广泛的主题和内容，例如：就角色而言，需要儿童绘制相对完整的成年人和相对较高和尺寸的孩子，以及这些字符的前部和侧面，以及从单个表达式过渡到某个图。鼓励孩子们绘制他们的想法和看待。根据观察真实的物体和图片，培养孩子独立绘制的能力。为儿童发展技能，以连贯的方式表达自己的阴谋。培养孩子的想象力。教孩子们选择类似于实际物体的颜色，并逐渐使它们均匀。同时，为了进一步增强儿童对艺术活动的利益，扩大视野并丰富了知识，应适当地进行艺术欣赏活动。

2。艺术教学要求

（1）绘画

1。教孩子们学习使用圆圈，椭圆形，正方形，三角形，梯形和油漆和染色，以绘制对象，简单的风景，动物（侧面）和人物（前面）和角色（前面），并能够绘制其基本零件和主要特征；

2。学会在图片上制作简单的布局，绘制一些辅助对象，表达简单的图，并能够根据自己的意愿大胆绘制；

3。能够选择类似于实际对象绘制的颜色，并逐渐使颜色均匀地制成；

4。您将在矩形和方形纸上绘制简单的图案，并带有点，线条，小圆圈，花朵，叶子和其他图案，以使它们颜色鲜艳。

（2）手动方面

1。梅森：学习捏的技巧。它可以塑造想象的主要特征，并可以使用一些简单的图案使其颜色鲜艳。

2.文书工作：相对平稳地学习一些简单的折叠方法，并折叠简单的玩具。能够粘贴现成的图形或材料，以便适当的位置，了解刮擦工具和材料，知道其名称，并了解使用它们的正确方法。

（3）感谢

欣赏一些艺术作品，自然风景，节日装饰以及环境安排，这些艺术品可以理解并培养其最初的美学和美学能力。

3。艺术教材的准备

白皮书，蜡纸，水彩笔（24种颜色），蜡笔，废物，废物，

4。艺术教学时间表

轻微地

艺术兴趣班的教学计划2

为了在本学期培养学生的利益，我们的学校进行了13个兴趣课。艺术班更不用说主要的大型班级。小学生已经有一些联系和对艺术的理解。小学的艺术利益使较低年级的儿童大胆地绘制，大胆地构想，并特别制定了低年级艺术兴趣班的工作计划。以下是特定的实现内容：

1。指导工作计划中的意识形态：

低年级的艺术教育活动是满足儿童美感的情感教育活动。最终目标是培养儿童的创造力，想象力和思维能力。儿童艺术活动的内容涵盖了儿童的所有生命，孩子所看到和听到的，包括人物，动物，植物，样式，建筑物，各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等，这些游戏都通过艺术活动反映了。

2。目标要求：

1。愿意参加绘画活动的工作计划，体验绘画活动的乐趣，对绘画活动感兴趣并养成大胆绘画的习惯。

2。了解绘画工具和材料，例如油漆棒，蜡笔，水彩笔，水粉刷，纸等。

3。学会绘制线条（线条，曲线，各种）和简单的形式（圆形，正方形等），并使用它们来表达生活中熟悉的简单对象的轮廓特征。

4。了解红色，黄色，蓝色，橙色，绿色，棕色，黑色，白色等的颜色，并选择各种颜色来绘画，并有兴趣使用颜色。

3。活动组织的要点：

1。注意培养儿童的艺术思维能力。老师的作用是激发孩子们感觉到和表达美丽。

2。注意培养儿童自己的实践操作能力。让孩子们在轻松而愉快的环境中思考和发现。

3。注意培养儿童的组成技能并完全反映自我创造能力。

4。注意培养儿童艺术兴趣。通过活动，我们可以培养儿童的动手能力，并培养儿童对参加的兴趣。

4。活动内容：

简单的图纸

卡通图

水彩画

艺术利益课程教学计划3

1。当前情况分析：

儿童艺术教育活动是满足儿童美感的情感教育活动。最终目标是培养儿童的创造力，想象力和思维能力。儿童艺术活动的内容涵盖了儿童的所有生命，以及他们所看到和听到的，包括角色，动物，植物，样式，建筑物，各种有趣的玩具和幼儿园在周围环境中等等，都通过艺术活动来体现。这个学期的高级班的艺术兴趣课是由我持有的。

参加艺术兴趣班的孩子都是刚从中产阶级晋升的孩子。有些孩子从未参加过此类活动，但他们只是在家里或课堂上随机绘画。他们对艺术的理解仍然非常有限，他们的思维不够开放，他们的动手能力通常很弱，但是孩子们对学习有非常浓厚的兴趣。

2。总学期的目标：

1。愿意

参加各种形式的艺术活动，体验艺术活动的乐趣，对艺术活动感兴趣并养成大胆绘画的习惯。

2.了解常见的艺术工具和材料，例如标记，油粉彩，水粉涂料，水粉刷，素描纸等，并掌握其基本用法方法，以及正确的笔持有方法和绘画姿势。

3。学会绘制装饰线（线条，波浪线，锯齿线，电话线，蜗牛线）和基本形状（圆，正方形，矩形，三角形，梯形等），并使用它们来表达生活中熟悉的简单对象的轮廓特征。

4。了解24种基本颜色，并选择各种颜色要绘画，并有兴趣使用颜色。

5。学习使用特殊的艺术工具来绘画，例如刮纸和打磨纸。体验不同材料的论文可以显示出不同的质感和影响，扩大儿童的视野并丰富他们的经验。

3。活动组织的要点：

1。注意培养儿童的艺术思维能力，并刺激孩子的感觉和表达美丽。

2。注意培养儿童自身的实践操作能力，以便孩子们可以在轻松而愉快的环境中汲取灵感并获得自我满足。

3。注意培养儿童的组成技能并完全反映自我创造能力。

4。注意培养儿童艺术兴趣，并培养儿童的动手能力和通过活动参与的兴趣。

艺术兴趣课程教学计划4

1。对儿童当前状况的分析

绘画是儿童的自然和爱好。孩子有不同的家庭背景和能力。有些人不喜欢动手实践，而有些孩子总是画画，而绘画水平也有所不同。这要求我们的老师提供积极和正确的指导，并根据儿童的不同情况提供不同的教育方法。它还使孩子们有信心绘画，将绘画融入游戏中，对自我评估的重要性和对儿童作品的评估，培养孩子对绘画的兴趣，并提高儿童的表现力和美学能力。

2。培训目标

1。培养幼儿从生活，热爱生活的角度观察生活，并能够描述生活中的常见动物或事物。注意培养儿童的艺术思维能力。老师指导并激发孩子们感觉到并表达自己的欲望。

2。指导孩子在玩耍时学习，学习时玩耍，并利用他们的想象力和潜力在游戏中表达自己的想法和感受，并使用线条和颜色用绘画表达他们。

3.精通材料和工具，例如油漆棒，水彩笔，剪刀，胶水等。请注意培养儿童自身实际的操作能力。让年幼的孩子在轻松而愉快的环境中思考和发现。

4。了解这堂课的儿童的发展，注意儿童经验的积累，进行各种活动和方法，并加强儿童与教师之间以及儿童和儿童之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力并发展沟通能力。

5。注意培养儿童艺术兴趣。通过活动，我们可以培养儿童的动手能力，并培养儿童对参加的兴趣。

3。具体措施

1。注意艺术活动内容的整合，探索和选择性，并主要基于主题活动进行艺术活动。

2。根据孩子的实际情况设计绘画内容，并及时调整计划。

3.每次设计绘画内容，并提前准备相应的教学辅助和模型绘画。

4。学习新的教育概念和高级教学方法，增强自己的品质，并为幼儿树立一个很好的榜样。

5。利用您的业余时间观察其他艺术课上的活动，学习新的经验，从他人的优势学习并弥补自己的缺点。

6。孩子们不仅可以学习绘画技巧，而且还必须加强绘画习惯和发展。

4.大型艺术兴趣课的教学安排

每周教学内容

螃蟹在第一周

螃蟹有八个腿，每个腿由七个只能向下弯曲的关节组成。螃蟹的左右与右侧是对称的，眼睛的形状鼓励孩子们夸张，这会使图片更有趣。外壳非常空，因此您可以使用线条使图片完整。背景可以由蓝色海滩和黄色海滩制成，并鼓励孩子在背景中添加贝壳，海螺，小鱼等。

第二周热气球

“让您的想象力为热气球添加美丽的图案。”使用一个圆圈绘制气球的轮廓，并进行简单的装饰。加入您最喜欢的小动物，让它们坐在美丽的热气球上，看看空中的风景。

第3周母鸡

观察母鸡的形状是三角形的，概述了外轮廓线，在中间拉翅膀，加入一些大鸡蛋，然后在鸡舍里画草。您可以在背景中添加阳光，鸟类，白云，草原等。

在第四周兜风

首先找到正确的位置，并概述洗车的轮廓，添加小燕子和气球，然后使用一般技术用线条表达建筑物。

第5周新疆女孩

了解我们国家的少数民族服装的特征，大致概述了小女孩的轮廓，用简单的线条描绘了衣服和配饰，将圆点，线条和表面用作装饰品，并仔细描绘了头饰，以使其与衣服相呼应。

莲花池的第六周

首先概述了莲花叶和青蛙的一般形状，添加莲花和莲花豆荚，并进一步绘制莲花池。注意布局的密度关系。为了使气氛更加活跃，可以鼓励儿童添加t，蜻蜓，金鱼等。

第7周太空旅行

善于设计要表达的角色，设定位置，粗略绘制轮廓的主角，并增加一个天使，以鼓励孩子根据自己的想法绘制小天使，绘制云和彩虹，并使图片更加生动。

第8周小猫钓鱼

画一只坐着的小猫，向他增加一根钓鱼竿，注意他的结构，然后使用简单的线条概述河岸，鼓励孩子们根据自己的想象力添加背景。

第9周大象花园

首先考虑大象的特征，然后概述大象的轮廓，在远处绘制大象的房子和草，在草地上加入一些花和草，然后在山坡上添加小点使图片富勒。

花屋的第10周

使用直线来概述房屋的外观，知道孩子的线条更容易，根据自己的喜好装饰房屋，如果您想画出夜晚的感觉，也可以添加星星和月亮。

第11周美人鱼

在您的想象中画小美人鱼。您可以扩大想象力，添加壳，珊瑚，岩石和其他海底生物，并使用黑色小区域来修饰图片。

鹿的第十二周

抓住鹿的胸部和头部动力学，用简单的几何形象总结一下，装饰鹿的身体，然后选择您喜欢的图案，主要是背面。使用点来表达山坡的三维感觉。

第13周天鹅

它主要抓住天鹅的脖子，是一个细长的特征，并用夸张的技术装饰了翅膀。用曲线在身体下方加水涟漪，然后用光滑的线绘制一些浮柳树枝。

第14周航行

“森林中的动物必须一起旅行，它们一起搭建一艘大船。”水平构图概述了船的轮廓，大象和青蛙，鼓励儿童根据他们的喜好添加其他小动物，装饰船，用波浪线绘制水图，然后在水中加入鲸鱼，帆船等。

艺术兴趣班的教学计划5

1。活动目标：

1。与父母的陪伴，我熟悉幼儿园的环境，愿意与老师和同伴接近，愿意参加小组比赛，然后像幼儿园一样。

2。消除儿童的陌生感，并逐渐形成一种慷慨和社交的态度。

2。要点和困难：

我喜欢老师和朋友，我喜欢幼儿园。

3。材料和环境的创造：

1。每组建筑材料都散布在教室中。

2。制作小企鹅的纸，笔，糊等的材料。

4。设计思想：

由于与社会环境的不熟悉，当小阶级开始去幼儿园时，对家庭的依恋反映在拒绝幼儿园中。集体生活使自我意识但缺乏独立的孩子感到受到限制和不快乐。因此，通过游戏，这项活动使孩子们可以消除对老师的陌生和恐惧，发展孩子与同龄人建立快乐的玩伴关系并培养社交性格的愿望。

在活动期间，教师应调整自己的心态，理解并满足幼儿的需求，营造轻松的人际氛围，并尽可能地做到。孩子们体验集体生活的乐趣。这种类型的活动主要是关于经验。

5。活动过程：

熟悉环境，体验内在化并与幼儿园玩具一起玩 - 观看儿童表演 - 亲子游戏“成为企鹅”

（i）熟悉环境

1。带领孩子和父母熟悉我们班级的环境，孩子可以在课堂上自由建立构建障碍。

2。与个别孩子交谈以消除陌生感。

（ii）观看儿童表演

（iii）和爸爸妈妈一起玩

老师准备一些圆形纸，孩子们的指导下，父母是企鹅。

艺术利益课程教学计划6

教学改进课程的教学目标：

1。以主题和故事的形式，在各个方面提高儿童的绘画和独立创造能力，并从多个角度培养儿童的艺术兴趣和审美能力。

2。扩大儿童的颜色应用能力和空间表现力，发展儿童的右脑，并刺激儿童的创造力。

3。对中国绘画的初步理解 - 墨水绘画并学会欣赏这种艺术形式。可以使用对笔握持和使用笔在墨水绘画中使用笔的初步理解，并且可以执行简单的墨水绘画。教学时间表：三个月内的12周和24个课程

第1周：基本线绘图技术的审查

1。“吉祥大象”的线图

2。“恐龙先生”的线图

第2周：查看颜色的匹配和填充，扩展您的思维并激发创造性的思维。

1。“小吉他” +水彩画“温暖床上用品”的线条图

2。补充“温暖的床上用品” +水彩画“美丽的帽子”

第3周：扩大儿童独立创造力

1。动物剖面练习“狗，恐龙，大象，老虎，狮子”

2。故事主题水彩画“小猫很害怕”

第4周：合并匹配，填充和使用颜色的能力

1。水彩画“美丽的糖果屋”

2。创意绘画“铁恐龙”

第5周：了解水和油的分离，并使用水和油的效果创建

1。水彩蜡笔综合绘画“孔雀”

2。水彩蜡笔综合绘画“美丽的烟火”

第6周：以主题和故事的形式改善各个方面的儿童绘画和独立创造能力

1。水彩创意绘画“ Match Girl's Dream”

2。水彩创意画“我的望远镜”

第7周：扩大儿童的颜色应用能力和空间表达

1。水彩画“地下宝藏”

2。水彩画“我的家”

第8周：激发儿童的创造力和发展儿童的想象力

1。水彩画“朋友的信”

2。水彩画“繁忙的城市”

第9周：对中国绘画的初步理解，学会欣赏这种艺术形式，并最初掌握笔持有和写作墨水绘画的方法

1.欣赏“牡丹图片”，并学习墨水绘画的笔持有方法。使用笔来区分“做，线条和表面”的墨水颜色以学习调整颜色。

2。墨水绘画“樱桃” +“ loquat”

第10周：继续学习墨水绘画技术

1。墨水绘画“葡萄”

2。墨水绘画“西瓜”

第11周：了解墨水绘画植物组合

1。墨水绘画“ Luffa +红色辣椒”

2。墨水绘画“ Luffa和Watermelon”

第12周：墨水画花的技巧

1。墨水绘画“向日葵 +向日葵”

2。墨水绘画“牡丹”

艺术兴趣课程教学计划第7章

1：小班儿童的年龄特征分析：

小班上刚进入幼儿园的孩子们喜欢手里拿着笔在纸上涂鸦。但是，由于观察技巧不佳，手动肌肉的极其功能功能尚未开发，也无法自觉地用绘画表达东西。他们喜欢的是绘画过程，他们对绘画不感兴趣。

在绘图过程中，某些偶尔出现的图像偶尔关联并且易于更改。他们的绘画技巧无法完全表达他们对生活的理解和理解，并且经常使用语言和动作来补充绘画内容。

两个：实施步骤

一开始，可以要求他们随意拿着有色笔在纸上涂鸦。在绘画过程中，了解刷子和纸的特征。给他们一些简单的绘画技巧，以欣赏高级孩子的作品，激发他们绘画的渴望，并逐渐教会他们一些简单的绘画技巧。它使他们能够从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段，并促进幼儿智慧的发展。

在教孩子画画的过程中，首先让孩子们掌握形状，其次，掌握颜色，最后掌握有关空间的简单知识和技能。

首先教他们如何使用染色。只需根据一般轮廓使用笔来绘画和染色物体。使用这种方法，小型班级的孩子可以在短时间内绘制更生动的角色。基于最初掌握涂层和染色方法，可以逐步教授儿童以学习基本线条和基本形状。

颜色是绘画的基础之一。孩子们对各种颜色表现出极大的兴趣。但是它们无法正确识别各种颜色，也无法用相似的颜色绘画。因此，教师结合了绘画的内容，以逐步学习识别颜色并正确使用颜色。

指导儿童从混乱的组成转变为在线路上排列物体以区分上层和下层。

根据不断丰富儿童的生活经验和发展智力才能的基础，他们的绘画不断得到改善。

三：具体安排

了解阅读---- a：红色，圆形。让孩子们学会画圆圈并绘制颜色。 B蜜蜂：由多个小圆圈组成。巩固绘制圆圈的技能。

了解绿色----学会通过观察从下到顶部观察颜色和形状来学习绘制短线。

知道蓝色--- a观察雨。学会从上到下绘制短斜线。 B通过绘制格子来合并线的实践。

了解黄色---在学习绘制圆圈的基础上，我们将开始学习小组绘画。鸡肉，小鸭，可以将您学到的知识以及所学的知识，太阳等应用于图片。

希望在向兴趣小组学习后，儿童的绘画兴趣和绘画能力可以提高，他们可以使用英语来描述各种颜色。

艺术利益课程教学计划8

课外艺术兴趣小组是培养学生的兴趣和爱好，增加学生的课外知识，提高某些技能，丰富学生的课外文化生活，并为对艺术感兴趣的学生提供一个良好的学习环境。艺术兴趣小组是专门建立的。现在，为利益集团的活动安排制定了以下计划：

1。活动的目的：

通过艺术兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的艺术专业知识，进一步了解艺术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，并改善学生的美学观点。

2。活动时间：

在每两周一次的星期五下午的第七堂课中，小组成员必须按时到达艺术教室。

3。活动步骤：

艺术兴趣小组是课堂教学的补充和扩展，并且比课堂教学更灵活，更具延展性，因此学生喜欢参加。但是，它更容易受到考试或其他活动的限制和影响。老师和学生通常无法在开始和结束时坚持结束，并确保质量和数量。为了很好地管理艺术兴趣小组，教师必须根据学生的特定情况以计划和有目的的方式进行操作，并取得巨大的成功组织艺术兴趣小组。因此，我认为我们应该从以下方面开始。

（i）组织和改善艺术利益集团

我们学校艺术兴趣小组的成员大约30岁，因此，参加该兴趣小组的人们除了自愿性的术语外，还具有更多的艺术专业知识。活动必须每周修复一次。由于各种因素，活动计划在星期五下午进行，除特殊情况外，不能轻易暂停。教师必须仔细计划，仔细准备课程并仔细教授课程，以确保兴趣组的深度，广度和强度。

（ii）特定的小组活动内容计划

艺术是一个非常广泛的课程，设计，绘画，欣赏等都是关于学习的。最好的学习比您的学习更多。因此，我们为学生制定特定的学习内容。这个兴趣小组学习的内容主要始于简单的图纸，重点是草图。因此，小组的具体活动分为三类：

（1）专注于辅导学生使用线路学习。

（2）欣赏世界知名的绘画并提高学生的欣赏能力；

（3）注意基本学习，并从素描，颜色和其他方面开始。

每周内容

第2周草图基本培训（线）

第4周赞赏世界著名绘画（素描画）

第6周草图几何：立方体和气缸

第8周草图几何：领域