幼儿健康教育的总体目标

1。保持健康，并在集体生活中保持稳定而快乐的心情。

2。良好的生活和卫生习惯以及照顾好自己的基本能力。

3.了解必要的安全和健康知识，并学会保护自己。

4。我喜欢参加体育活动，我的运动是协调和灵活的。

5。发展儿童的身体健康并改善儿童的身体健康和适应环境的能力。

幼儿健康领域的目标

上学期的小课

1。身体和心理保健

1。我喜欢去幼儿园，最初可以适应集体生活，并且在活动当天有稳定而快乐的心情。

2。愿意在幼儿园睡觉，在小睡时不会影响他人，并且可以安静地小睡。

3。学会正确使用小汤匙，独立饮食，吃饭时有快乐的心情和良好的习惯；了解常见的食物，喜欢吃

种植食物和饮料沸腾的水。

4。愿意在早上起床之前对洗涤进行治疗，小睡，晚上睡觉，然后尝试在早晨和晚上刷牙。

5。学习洗手的正确方法，逐渐养成饭前和饭后洗手的习惯，擦嘴，在饭后冲洗嘴，并学习使用自己的毛巾和手帕。

6。学会独立去厕所，养成常规排便的习惯。女孩应该学会使用厕纸。

7.了解人体的面部特征和四肢，并知道简单的保护方法。不要把手指放在嘴里。很高兴接受疫苗接种和体格检查。

2。体育锻炼

1。上半身是直立的，自然而和谐地行走，将物体朝指定的方向握住或拖动，散布在指定的范围内，而无需互相接触

碰撞。

2。能够迈出一步并顺利进行，手臂自然摆动；聆听信号并朝指定的方向运行，能够沿指定的路线运行，并在指定的方向上运行。

3。初步的简单跳跃运动（向前和向上跳跃），并且能够同时用双脚努力跳跃，并且动作是连贯和有节奏的。

4。能够自然地挥舞您的手臂，向前或远离各种物体，并希望将物体扔到远处；您可以用手向上，向前和向后扔球，以体验投掷活动的乐趣。

5。能够在简单和固定的平行线上或狭窄的路径上行驶，以保持身体稳定而不摇动。发展幼儿的前庭器官的功能，提高平衡能力并培养勇气和信心的质量。

6。能够在前面的障碍物中钻出，然后降低头部并弯曲并拧紧身体。精通基本运动，例如手，膝盖，手和脚在地面上攀爬，

它具有一定的速度，可以更好地控制方向。

7.上下楼梯平稳上下，在幻灯片上玩耍，克服恐惧。

8。能够理解基本密码和信号，做出相应的操作，然后一一跟随。

9。进行更协调的模仿练习，并体验与同伴进行练习的乐趣。

10。了解有关体育活动的基本知识，愿意遵守体育活动的规则和要求，不做危险的运动，不会影响他人，并且对体育和医疗保健有初步的认识。

11。愿意参加各种体育活动，感到体育带来的乐趣，知道玩大型运动器材的规则，不要推或做危险的运动。

学期后的小课

1。身体和心理保健

1。学会穿上衣服和鞋子，然后将它们放在固定位置。

2。有积极接受疫苗接种和体格检查的意识。

3.出门时就知道基本的安全知识，而不是一个人去危险的地方。

4。从自己的活动中认识自己，喜欢自己。不要害怕黑暗或生命，您可以克服胆怯。

5。您感兴趣的活动可以持续一段时间，并愿意表达积极而愉快的情绪。

2。体育锻炼

1。您可以跟随对方并沿着圆圈行走而不会落在后面。学习一些简单的模仿步行，走在简单的障碍物中。

2。如果您追逐并在分散的范围内运行，则可以在成年人的指导下交替运行并调整跑步速度。

3。能够前进并轻松自然地向前跳。对交叉运动的初步掌握，交叉跳跃一定距离，并体验跳跃

有趣。

4。学会漫步，扔和捕获球，并掌握力量。最初确定对全身施加力的意识，能够朝指定的方向施加

在一定距离处，了解物体的轻度和重量与投掷距离之间的关系。

5。掌握各种攀岩方法，并具有灵活和协调的运动。它可以钻探较低的障碍物，并且身体不会接触物体。

6。在成年人的指导和鼓励下，能够积极参与攀岩活动。我喜欢和我的同伴一起玩，可以攀登低障碍。

7。可以使用小而多样的运动器材进行体育锻炼，并能够合作清理一些小型运动器材。

上学期中产阶级

1。身体和心理保健

1。吃一顿快乐而安静的饭菜，知道如何使用筷子。

2。养成正确洗涤的习惯，坚持在早晨和晚上刷牙，洗头，剪头发，经常剪指甲；愿意维持个人卫生。

3。逐渐学会照顾好自己的凳子，并学会正确使用厕纸。

4。能够以有序的方式穿上衣服并脱下衣服，然后将其放在指定的地方，并安静地入睡。

5。了解避免危险并应对事故的最基本方法，并具有初步的自我保护感。

6.进一步知道，五种感官是人体的重要器官，并且对简单保护方法有初步的理解。积极与成年人合作接受疾病

预防和治疗。

2。体育锻炼

1。能够协调上肢和下肢，放松速度，均匀地，挥杆臂是自然协调的，姿势是正确的。听信号并有节奏地改变

快速走或改变方向。

2。能够与有节奏的协调跑步协调上肢和下肢，地面更轻，并且知道节省努力和平衡跑步的基本知识。能够控制你的身体

绕障碍物奔跑。

3。知道如何跳跃时弯曲膝盖，跳到前脚上，轻轻地降落并积极地弯曲膝盖以缓冲。更精通跑步和跳跃

着陆时，它可以向前缓冲而不会停止。能够用一只脚的连续跳跃，连续的动作和清晰的节奏。

4.掌握单手肩到肩的远距离运动，注意上肢和下肢的协调，迅速摆动手臂，然后击中更大的目标。可以是连续的

不断地抓球。

5。能够大胆地在平衡梁上移动，诸如当场旋转的主动作，闭上眼睛站立。

6.掌握额叶钻孔的运动，并学习侧钻的运动。能够在更长的障碍物上钻取，改善手，脚，手和膝盖爬行

移动并灵活调整速度和方向。

7。能够攀登各种攀岩设备，并大胆使用大型活动设备。

8。能够更巧妙地收听各种密码和信号，做出相应的操作，并能够收听信号进行队列练习。

9。可以根据音乐的节奏进行裸手和轻型设备练习，并具有整洁而强大的动作。

10。了解有关体育活动的常识，愿意遵守体育活动的规则和要求，并进行初步尝试与同龄人合作参加比赛。

具有一定的运动和能力感。

第二学期

1。身体和心理保健

1。喜欢各种食物，并养成不挑剔的食物，不要浪费或主动喝水的好习惯。

2。继续学习穿上并以有序的方式脱下并组织衣服，将它们放在固定位置，并进行初步尝试制作床。记住生活

其中的常见电话号码，了解紧急情况下的一些自我救援方法。

3.知道不要随意地服用，触摸或玩耍药物和化学剂。

4.体验各种方式表达情感并掌握一些调节和控制自己情绪的方法。

5。了解自己和他人之间的差异，不要嘲笑他人的生理缺陷或缺点，并愿意帮助他人。

2。体育锻炼

1。能够四处走动，意识到不愿落后，并掌握几种行走方式。

2。能够快速运行，追逐并奔跑散布在一定范围内，能够交替行走和运行（或慢跑），能够一路远足和行驶。

3。可以熟练地向前跳或跳到直线的两侧；跳到地面并跳到地面，从30-35厘米的高度自然跳跃，然后轻轻地着陆；它可以帮助运行和跳跃并行线，跳远距离不少于40厘米。它可以用双脚交替跳跃，并在短距离内连续向前跳。

4。能够在肩膀上挥舞手臂并扔出轻质的物体，例如小沙袋，纸飞镖等，并能够扔掉自己并接收低（高）球或两个人在近距离上互相投掷。

球。可以用双手交替拍打球。

5。在平衡梁上行走时要大胆，能够闭上眼睛，向前移动，至少旋转3次而不会掉落。

6。能够在障碍物下熟练，协调地钻孔，在攀岩框架上上下爬上，并学习缓冲和滚动。

7。能够熟练地收听各种密码和信号以做出相应的操作和更改编队。

8。能够根据音乐的节奏进行裸手和轻型设备练习，并具有整洁而强大的动作。

5。爱和积极参加体育活动，体验体育带来的幸福。

上学期大型班级

1。身体和心理保健

1。在进食时要进行文明，知道不同的食物有不同的营养，不要吃饱。

2。积极维持个人和居住地的卫生，并愿意维持公共环境的整洁。

3。能够独立照顾凳子并正确使用卫生纸。

4。生活是常规的，您将独立且有序地穿衣服并脱下衣服，并且您可以根据自己的冷淡感情积极添加或脱掉衣服。

可以自己做床。

5。知道周围环境中可能发生的各种因素，知道如何遵守规则，学会保护自己并被提醒

伴侣。

6。了解有关防止龋齿和牙齿替代品的知识。积极与成年人合作，接受预防疾病和治疗。

7.知道如何以适当的方式表达情绪，并积极使用一些方法来调节和控制您的情绪。

2。体育锻炼

1。学会听信号以改变速度和方向，并保持速度一致。可以轻松自由地绕过障碍曲线。

2。可以听信号并以速度或躲闪。跑步时，正确摆动手臂并放松，有力推动地面，然后轻轻地着陆。知道一些建议

高速以及如何调整速度。

3。精通跳跃运动，从更高的位置跳下，猛烈地跳跃，轻轻而优雅的姿势。学习侧跳和方向

各种跳跃形式，例如向不同方向跳跃。学会跳绳。

4。投掷时，您希望远景。请注意协调整个身体的力量，快速挥舞手臂，并控制投掷方向。

5。熟练在平衡梁上行走，并平稳地穿过较窄，更长和更长的平衡光束。掌握高跟鞋的旋转，闭着眼睛，抬起眼睛，

能够在一定时间段内独自一人。

6.以快速，灵活的速度提高钻孔和爬行能力，并改善精通的钻孔和爬行运动。

7。能够用手和脚灵活地攀登各种设施，并能够在活动期间遵守规则，而不会影响他人的活动。

8。它可以根据信号快速收集，分发，排队和更改编队。

9。能够根据音乐的节奏，以强有力，整齐而充满活力的方式进行裸手和轻型设备练习。

10。了解有关相关运动活动的更多信息，能够遵守体育活动的规则和要求，有一个集体概念，并在此中

知道如何合作，负责，宽容，谦虚，坚强和勇敢，不怕困难，并进一步提高您的体育和医疗保健能力。

下学期的高级班

1。身体和心理保健

1。吃饭时要文明，不要挑剔的食物，也不要吃饱。

2。进一步了解人体主要器官的重要功能和保护方法。

3。遵守规则，正确行动并具有强大的自我保护能力。

4。友善和开朗，积极参加各种幼儿园的活动，并从中感到高兴。

5。正确了解自己，并能够更客观地评估自己。

2。体育锻炼

1。排队和行走时，保持对齐的一对一和节奏是一致的。掌握更多步行方法，并能够独立提出新的步行

一步一步地进行长途远足活动。

2。掌握各种运行方法，并能够独立提出新的运行方法（跑步，向后运行，向后运行等），这是强烈的

增加速度加快比赛的愿望。它可以绕着复杂的障碍物走动，大约300米。

3。培养孩子的良好跳跃能力，并希望强烈增加其跳跃距离或跳跃高度。可以跳动绳索并尝试练习

XI合作跳绳。

4。能够准确地施加动作，正确击中目标并提高手眼协调能力。

5。能够改变手臂的运动并在平衡梁上行走，并掌握各种平衡运动。可以在间隔对象上行走。

6。精通侧面钻孔，弯曲身体钻孔以及肘部和膝盖的难度。以有序的方式穿过障碍。

7。能够用手和脚以协调的方式爬和行走，以锻炼孩子的四肢力量。发展儿童的勇气和毅力到最后

要精神。

8。根据信号快速组装，分发，队列和更改形成。

9。能够根据音乐的节奏，以强有力，整齐而充满活力的方式进行裸手和轻型设备练习。

10。了解有关相关运动活动的更多信息，能够遵守体育活动的规则和要求，有一个集体概念，并在此中

知道如何合作，负责，宽容，谦虚，坚强和勇敢，不怕困难，并进一步提高您的体育和医疗保健能力。